| EXERCICE 63, UNITÉ III 3.2. Limiter les conséquences attendues ou la validité de [P]
CONSIGNE Relevez les mots qui servent à présenter les qualités d'un objet entre lesquelles [quoique Q] souligne le conflit.
EXEMPLE Alors que le football est le sport le plus populaire et le plus largement médiatisé en France, la pratique du football par les femmes demeure aujourd'hui marginale et souvent méconnue. […] Considéré comme violent, malsain, dangereux, notamment par les médecins, le football féminin ne connaît en fait qu'un développement très limité et il disparaît à la veille de la Seconde Guerre mondiale. Réapparu à la fin des années soixante, il intègre la Fédération de football dès 1970. Quoique initialement interdite par les médecins, la mixité est progressivement encouragée pour les catégories de joueuses les plus jeunes. Néanmoins, les filles jouant avec des garçons restent encore aujourd'hui des exceptions et la non-mixité demeure, envers et contre tous, le principe le plus largement répandu. (1)
RÉPONSE La mixité est à la fois interdite et encouragée.
1. L'immense Indonésie, regroupant 3,5 % de la population mondiale, est un monde en soi, un espace rassemblé au cours de trois siècles de domination coloniale, placé sous un pouvoir devenu indépendant depuis moins de soixante ans. Donc un Etat dont la maturation nationale est loin d'être achevée et dont la modernisation, quoique bien engagée, n'en progresse pas moins par saccades. Loin de l'Europe et de l'Amérique septentrionale d'où émanent la plupart des représentations globales du monde présent, l'Indonésie offre l'occasion de globaliser d'une autre manière le monde qui nous est commun. (2)
2. Un maître [d'école] ne peut pas plus faire l'esprit d'une classe qu'un roi ne peut faire l'esprit d'une nation. […] Aussi, quoique chacune des classes qui passent entre les mains d'un même maître porte son empreinte, elles diffèrent pourtant toutes les unes des autres. (3)
3. Le Maroc connaîtra-t-il enfin ses premières élections libres et transparentes depuis l'indépendance, en 1956 ? Les élections législatives prévues le 27 septembre s'annoncent difficiles pour le gouvernement de gauche sortant, englué dans des compromissions et limité dans ses prérogatives par la Constitution. Par ailleurs, le courant islamiste de Cheikh Yacine, quoique tenu à l'écart des élections, reste influent. (4)
4. Ce peintre [Georges de La Tour] (1593-1652) longtemps méconnu, quoique célèbre à son époque, est l'auteur de scènes de genre et de toiles religieuses. Bien des éléments de son œuvre et de sa vie demeurent encore pleins de mystères. Mais les bouleversements vécus par l'artiste en son temps n'ont pas été sans influencer sa manière. (5)
5. Les noms de rue (odonymes) ne se sont pas mis en place au hasard, mais selon des logiques de dénomination à la fois historiques et géographiques. En France, cinq grandes périodes d'appellation peuvent être distinguées, chacune reposant sur des principes différents : le Moyen Âge, le Siècle des Lumières, la Révolution, l'Empire et l'époque contemporaine. Ces logiques sont présentes sur l'ensemble du territoire, avec des variations toutefois importantes de Paris à la province : elles se caractérisent essentiellement par une forte présence du local et par une politisation historiquement croissante des noms de rue. Par ailleurs, au niveau intra-urbain, on note l'existence d'une relation étroite entre la géographie de la ville et la géographie de ses odonymes : cette relation, quoique nette dans le cas de Colmar, demande toutefois à être approfondie à partir d'autres études de cas. (6)
6. Après avoir été longtemps la première grande zone mondiale de production de protéines aquatiques, l'Atlantique a vu sa part décliner à partir des années 1960 parallèlement à l'essor halieutique et aquacole des pays riverains du Pacifique. L'importance du potentiel naturel, quoique inégalement réparti, la concentration des lieux d'innovation scientifique et technologique, la puissance économique et la présence d'importants foyers de consommation dans les pays riverains expliquent l'essor souvent précoce des activités de pêche et d'aquaculture qui ont fortement marqué les paysages, les aménagements côtiers et l'économie de certaines régions. (7)
7. Après le rejet, par voie de référendum, d'un projet de gouvernement d'assemblée, la Quatrième République [1946-1958] fut dotée d'une Constitution de compromis qui déçut tous les espoirs de modernisation institutionnelle. Ce texte avait été élaboré dans une conjoncture difficile et selon un mécanisme de compromis entre partis politiques, ce qui lui enleva toute originalité et toute innovation véritable. Les partis politiques, quoique contestés du temps de la Résistance, n'avaient pu être remplacés par aucune alternative crédible et régnaient ainsi à nouveau en maîtres sur la vie politique. Mais leur faiblesse et leurs divisions justifiaient mal la place primordiale qu'ils tenaient dans un système de « parlementarisme absolu » restauré. Quoiqu'il faille mettre à leur actif certains succès en matière économique et sociale, les institutions – vite bloquées – qu'ils préparèrent en 1946, doivent être tenues pour un échec. (8)
8. Le début des célébrations du bicentenaire de la campagne d'Espagne provoque la multiplication des publications relatant l'action des troupes napoléoniennes dans la péninsule. L'ouvrage de Jean-Claude Lorblanchès participe de cette logique. L'auteur, dont la biographie ne mentionne aucune formation historique, se propose de fournir au lecteur une synthèse de bonne qualité. Sa construction, qui hésite constamment entre approche thématique et chronologique, laisse une part très importante aux descriptions des batailles, descriptions dont la crédibilité est renforcée par des données topographiques laissant penser que l'auteur s'est rendu sur les lieux. Sa bibliographie, quoique limitée quantitativement, démontre la volonté de l'auteur de multiplier les points de vue. (9)
(1) Prudhomme-Poncet L., 2003, « Mixité et non-mixité : l'exemple du football féminin », Clio, n° 18, http://clio.revues.org/index619.html, consulté le 26.11.09. (2) http://www.cdrap.org/cgi-bin/aurweb.exe/cdrap/voirloc?CRITG=mondialisation +%28%E9conomie+politique%29&AUR_OFFSET=30&bib=LYONBM, consulté le 23.11.09. (3) Durkheim E., 1925, L'éducation morale. (4) Jamaï A., Entelis J.-P., 2002, Monde diplomatique, n° 582. (5) Fohr R., 2002, Notre histoire, n° 196. (6) Badatiotti D., 2002, Historiens et géographes, n° 377. (7) Chaussade J., Corlay J-P., 1998, Historiens et géographes, n° 363. (8) Nielen A., 1997, Historiens et géographes, n° 357. (9) Lepetit G., 2008, « Jean-Claude Lorblanchès, Les soldats de Napoléon en Espagne et au Portugal (1807-1814) », Revue historique des armées, n° 251, http://rha.revues.org// index354.html, consulté le 27.11.09.
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