| EXERCICE 72, UNITÉ III 3.2. Limiter les conséquences attendues ou la validité de [P]
CONSIGNE Complétez les passages suivants en introduisant [pour autant Q] sous la forme d'une question.
EXEMPLE Développé par le Conseil de l'Europe, le Passeport de Langues Europass permet à un individu d'établir une description détaillée de ses compétences dans une langue, quels que soient son niveau et la façon dont il a appris cette langue.
RÉPONSE Muni d'un tel passeport, cet individu a-t-il pour autant une connaissance précise de son niveau au niveau international ?
1. Si wolof et swahili sont des noms qui évoquent à chacun des langues africaines, le nombre de langues parlées en Afrique est loin de s'arrêter à celles-ci. On en compterait en effet plus de deux mille.
2. Selon certaines enquêtes, les élèves ont de plus en plus de mal à maîtriser l'orthographe française. Ce constat ressort en particulier des notes qu'ils obtiennent à l'épreuve de dictée du brevet des collèges, à laquelle sont soumis tous les élèves de troisième, donc tous ceux qui ont entre 14 et 15 ans.
3. La mondialisation accélérée de la sphère économique s'accompagnant d'une anglicisation croissante des échanges linguistiques, l'anglais semble avoir étendu son monopole à l'échelle planétaire.
4. L'opération Vélib connaît un franc succès. Cependant, la vague de répression policière qui touche les cyclistes pourrait décourager les Parisiens. Payer 90 euros pour avoir circulé sur un trottoir leur paraît en effet une amende démesurée en considération de l'infraction commise.
5. Nombreux sont les automobilistes qui utilisent leur téléphone portable au volant, bien que son usage soit formellement interdit en France.
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